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PDF Semana 4 Pre San Marcos 2025-I

PDF Semana 4 Pre San Marcos 2025-I: ✔️ Solucionario y Boletín

PDF Semana 4 Pre San Marcos 2025-I Solucionario y Boletín

Habilidad Lógico Matemática
Habilidad Verbal
Aritmética
Álgebra
Geometría
Trigonometría
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Educación Cívica
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Desarrollo Teórico y Temario del Ciclo 2025-I Semana 4

Compendio Teórico Semanal Pre San Marcos – Ciclo 2025-I (Semana 4)

1. Habilidad Verbal: Tipología Textual IV (Textos en Inglés)

La comprensión de lectura en lengua extranjera (inglés) evalúa la competencia comunicativa global del postulante frente a textos científicos, humanísticos y dialécticos. En el modelo DEBECO de la UNMSM, se miden cinco dimensiones clave:

  • Main Idea / Topic: Identificación del núcleo informativo global. El tema responde a la pregunta de qué trata el texto en general (por ejemplo: The basic unit of life).
  • Contextual Meaning: Vocabulario contextual donde un término adquiere un sentido preciso (por ejemplo, perform equivale contextualmente a execute; immense a colossal).
  • Direct / Inconsistent Statements: Verificación de enunciados compatibles e incompatibles con la lectura.
  • Inferential Reasoning: Deducción de ideas implícitas a partir de premisas explícitas.
  • Extrapolation: Planteamiento de situaciones hipotéticas o condicionales (If… then…).

2. Habilidad Lógico-Matemática

A. Método de Suposición y Reducción al Absurdo: Se utiliza en problemas de verdades y mentiras cuando no existen contradicciones directas evidentes. Se asigna un valor de verdad tentativo a una proposición y se deducen consecuencias lógicas hasta hallar coherencia total o una contradicción directa (absurdo).

B. Perímetros de Regiones Circulares y Curvas:

  • Longitud de circunferencia (Lc): Lc = 2 · π · R
  • Longitud de arco (L): L = θ · R (donde el ángulo central θ debe estar expresado estrictamente en radianes)
  • Perímetro de una región plana: Suma de todas las longitudes de las líneas que limitan el contorno de la figura sombreada (arcos y segmentos rectos).

3. Aritmética: Sistemas de Numeración, Potenciación y Radicación en Z+

A. Principios Fundamentales de la Numeración:

  • Del orden y lugar: El orden se cuenta de derecha a izquierda (iniciando en 0 o 1), mientras que el lugar se cuenta de izquierda a derecha.
  • De la base: En base n, solo se emplean cifras menores que n: {0, 1, 2, …, n – 1}.
  • Regla de signos: A mayor numeral aparente, le corresponde menor base real.
  • Descomposición Polinómica: Representación de un numeral en potencias de su base (Ejemplo: abcd(n) = a·n³ + b·n² + c·n + d).
  • Complemento Aritmético (CA): Lo que le falta a un número para ser igual a una unidad del orden inmediato superior. Para N de k cifras en base b: CA(N(b)) = bk – N(b).

B. Potenciación y Radicación en Números Enteros Positivos:

  • Cuadrado Perfecto (k²): Número cuyos factores primos en su descomposición canónica poseen exponentes pares.
  • Cubo Perfecto (k³): Sus factores primos poseen exponentes múltiplos de 3.
  • Algoritmo de la Raíz Cuadrada: Separación en bloques de dos cifras desde la derecha, extracción de raíces parciales, duplicación de la raíz acumulada y cálculo de residuos sucesivos.

4. Geometría: Aplicaciones de la Congruencia y Polígonos

A. Teoremas Fundamentales de Congruencia:

  • Teorema de la Bisectriz: Todo punto situado sobre la bisectriz de un ángulo equidista de los lados que lo forman.
  • Teorema de la Mediatriz: Todo punto en la mediatriz de un segmento equidista de sus extremos formando un triángulo isósceles.
  • Teorema de la Base Media: El segmento que une los puntos medios de dos lados de un triángulo es paralelo al tercer lado y mide la mitad de este (Base Media = Lado / 2).
  • Teorema de la Mediana Relativa a la Hipotenusa: En todo triángulo rectángulo, la mediana relativa a la hipotenusa mide la mitad de dicha hipotenusa (BM = AC / 2).

B. Polígonos Regulares y Propiedades Generales (para n lados):

  • Suma de ángulos internos: S∠i = 180° · (n – 2)
  • Medida de un ángulo interno (regular/equiángulo): m∠i = 180° · (n – 2) / n
  • Medida de un ángulo central o exterior: m∠c = m∠e = 360° / n
  • Número total de diagonales: ND = n · (n – 3) / 2
  • Diagonales trazadas desde un solo vértice: d1 = n – 3

5. Álgebra: Ecuaciones e Inecuaciones con Valor Absoluto

A. Definición de Valor Absoluto: Para todo a perteneciente a los reales:

  • |a| = a, si a ≥ 0
  • |a| = -a, si a < 0

B. Propiedades Operativas:

  • |a| ≥ 0; |a| = 0 si y solo si a = 0
  • |a · b| = |a| · |b|
  • |a / b| = |a| / |b| (con b ≠ 0)
  • |-a| = |a|
  • |a|² = a²
  • √(a²) = |a|

C. Ecuaciones e Inecuaciones con Valor Absoluto:

  • |a| = b ⇔ [b ≥ 0 ∧ (a = b ∨ a = -b)]
  • |a| = |b| ⇔ (a = b ∨ a = -b)
  • |a| ≤ b ⇔ [b ≥ 0 ∧ (-b ≤ a ≤ b)]
  • |a| ≥ b ⇔ (a ≥ b ∨ a ≤ -b)
  • |a| ≤ |b| ⇔ (a + b)(a – b) ≤ 0

6. Trigonometría: Razones Trigonométricas de Ángulos Notables y Ángulos Verticales/Horizontales

A. Triángulos Rectángulos Notables y Aproximados:

  • 45° y 45°: Catetos: k, k; Hipotenusa: k√2 ⇒ sen 45° = √2/2, tan 45° = 1, sec 45° = √2.
  • 30° y 60°: Catetos: k (opuesto a 30°), k√3 (opuesto a 60°); Hipotenusa: 2k ⇒ sen 30° = 1/2, tan 30° = √3/3, sec 30° = 2/√3.
  • 15° y 75°: Catetos: k(√6 – √2), k(√6 + √2); Hipotenusa: 4k ⇒ sen 15° = (√6 – √2)/4, tan 15° = 2 – √3, sec 15° = √6 – √2.
  • 37° y 53° (aproximado): Lados en proporción 3k, 4k, 5k ⇒ sen 37° = 3/5, cos 37° = 4/5, tan 37° = 3/4.
  • 16° y 74° (aproximado): Lados en proporción 7k, 24k, 25k ⇒ sen 16° = 7/25, tan 16° = 7/24.
  • 23° y 67° (aproximado): Lados en proporción 5k, 12k, 13k ⇒ sen 23° = 5/13, tan 23° = 5/12.

B. Ángulos Verticales y Horizontales:

  • Ángulo de Elevación (α): Formado entre la visual y la horizontal cuando el objeto está por encima de la línea visual del observador.
  • Ángulo de Depresión (β): Formado entre la horizontal y la visual cuando el objeto está por debajo.
  • Rumbos y Direcciones: El rumbo se mide exclusivamente a partir del eje Norte o Sur hacia el Este u Oeste formando un ángulo agudo (ejemplo: N 35° O).

7. Lenguaje: Fonemas Suprasegmentales, La Sílaba y Grupos Vocálicos

A. Fonemas Suprasegmentales:

  • Acento: Mayor relieve tonal y de intensidad con que se pronuncia una sílaba dentro de una palabra. Cumple función distintiva a nivel léxico (ejemplo: canto vs. cantó).
  • Tono / Entonación: Altura musical y melodía de una frase u oración. Cumple función distintiva a nivel oracional:
    • Ascendente: Oraciones interrogativas directas totales/absolutas (ejemplo: ¿Resolvieron las preguntas?).
    • Descendente: Enunciativas, imperativas, exclamativas e interrogativas pronominales/parciales (ejemplo: Resolvieron las preguntas).
    • Horizontal: Enunciados incompletos o suspendidos (ejemplo: Resolvieron las preguntas, pero…).

B. Estructura y Clases de Sílaba:

  • Estructura: Margen silábico anterior (Ataque) + Núcleo silábico (Vocal) + Margen silábico posterior (Coda).
  • Por intensidad: Tónica (con acento de intensidad) y Átona (sin acento).
  • Por terminación: Libre/Abierta (termina en vocal) y Trabada/Cerrada (termina en consonante).

C. Grupos Vocálicos:

  • Diptongo (Homosilábico): Unión de dos vocales en la misma sílaba. Creciente (VC + VA), Decreciente (VA + VC) y Homogéneo (VC + VC distintas).
  • Triptongo: Tres vocales unidas en una sílaba: VC + VA(tónica) + VC.
  • Hiato (Heterosilábico): Separación de dos vocales en sílabas distintas. Simple (VA – VA o VC – VC iguales) y Acentual (VA – VC’ o VC’ – VA, donde la vocal cerrada lleva tilde disolvente).

8. Literatura: Realismo Europeo y Narrativa del Siglo XX

A. Realismo Ruso del Siglo XIX – Fedor Dostoievski:

  • Características: Iniciador de la novela psicológica, análisis profundo de la subjetividad y los tormentos morales, diálogo dramático, religiosidad y redención frente al sufrimiento.
  • Crimen y castigo (1866): Protagonizada por Rodión Raskólnikov, quien concibe la teoría de los «hombres extraordinarios» que están por encima de la moral común. Asesina a la usurera Aliona Ivánovna. El eje temático es el conflicto entre la moral intelectualista/antihumanitaria y la moral cristiana basada en el amor redentor encarnado por Sonia Marmeládova.

B. Narrativa Contemporánea del Siglo XX – Franz Kafka:

  • Innovaciones Técnicas del Siglo XX: Quiebre de la linealidad cronológica, planos temporales simultáneos, múltiples perspectivas y uso del monólogo interior.
  • La metamorfosis (1915): Gregorio Samsa amanece convertido en un monstruoso insecto. Aborda la alienación y deshumanización del hombre moderno dentro de la rutina burocrática y laboral capitalista, el autoritarismo paterno y la marginación social de quien pierde su utilidad productiva.

9. Psicología: Búsqueda de la Identidad I (Autoestima y Comunicación)

A. Autoconocimiento y Autoestima:

  • Autoconocimiento: Proceso reflexivo mediante el cual se toma conciencia de aptitudes, motivaciones, valores y rasgos de la personalidad.
  • Escalera de la Autoestima (Mauro Rodríguez): Autoconocimiento → Autoconcepto → Autoevaluación → Autoaceptación → Autorrespeto → Autoestima.
  • Agentes formadores: Padres (apego formativo), otros significativos (maestros, pares) y autoobservación crítica.
  • Imagen Corporal: Representación mental del propio cuerpo; sus alteraciones extremas derivan en trastornos dismórficos, anorexia, bulimia o vigorexia.

B. Competencia Social y Estilos de Comunicación:

  • Pasivo: Inhibición, sumisión, no expresa necesidades ni defiende derechos, mirada evasiva y tono débil.
  • Agresivo: Imposición, descalificación del interlocutor, vulneración de derechos ajenos, tono elevado e intimidante.
  • Pasivo-Agresivo: Resentimiento oculto, sabotaje indirecto, ironía, sarcasmo o negligencia deliberada.
  • Asertivo: Expresión clara, firme, directa y respetuosa de opiniones y emociones sin dañar a los demás. Empatía y escucha activa.

10. Educación Cívica: Ciudadanía y Mecanismos de Participación / Control Ciudadano

A. Ciudadanía: Condición jurídico-política adquirida a los 18 años e inscrita en el RENIEC. Otorga capacidad de ejercicio pleno de derechos. Se suspende por interdicción judicial, pena privativa de la libertad o inhabilitación política firme.

B. Mecanismos de Participación Ciudadana (Ley 26300):

  • Iniciativa de Reforma Constitucional: Requiere el respaldo del 0.3% del electorado nacional.
  • Iniciativa en la Formación de Leyes: Requiere las firmas comprobadas del 0.3% del padrón electoral nacional.
  • Referéndum: Consulta popular (respaldada por 10% del electorado) para ratificar reformas constitucionales, normas regionales/ordenanzas o leyes. No procede para suprimir derechos fundamentales, normas tributarias/presupuestales ni tratados internacionales vigentes.
  • Presupuesto Participativo y Consulta Previa: Instrumentos democráticos para la asignación de recursos y consulta a comunidades originarias sobre medidas legislativas o proyectos que las afecten.

C. Mecanismos de Control Ciudadano:

  • Revocatoria de Autoridades: Aplicable a alcaldes, regidores, gobernadores y jueces de paz (electos por voto popular) en el 3.er año de mandato (requiere 25% de firmas del electorado local).
  • Remoción de Autoridades: Aplicable a autoridades designadas por el gobierno central o regional (requiere más del 50% de firmas).
  • Demanda de Rendición de Cuentas: Interpelación sobre ejecución presupuestal y uso de recursos (requiere 10% de firmas locales).

11. Historia: Horizonte Temprano, Intermedio Temprano y Horizonte Medio

A. Horizonte Temprano (Formativo):

  • Chavín (1200 – 200 a. C.): Primera cultura panandina (síntesis del Formativo). Teocracia sacerdotal centrada en el templo Chavín de Huántar (Ancash). Religión de terror con deidades felínicas, serpientes y caimanes. Destacó en litoescultura (Lanzón Monolítico, Estela de Raimondi, Cabezas Clavas).
  • Paracas (700 – 200 a. C.): Costa de Ica. Fases: Cavernas (tumbas en forma de copa invertida/botella, cerámica polícroma post-cocción) y Necrópolis (tumbas rectangulares colectivas, textilería polícroma de alta complejidad, cerámica monócroma pre-cocción). Destacaron en trepanaciones y deformaciones craneanas.

B. Intermedio Temprano (Desarrollos Regionales):

  • Nasca (50 – 600 d. C.): Costa sur (Ica). Estado teocrático-militarista (Cahuachi y Estaquería). Cerámica pictórica polícroma con «horror al vacío». Galerías filtrantes y acueductos subterráneos. Geoglifos asociados al culto del agua y la fertilidad. Cabezas trofeo.
  • Moche / Mochica (200 – 700 d. C.): Costa norte. Señoríos teocrático-militares (Señor de Sipán, Señora de Cao). Dios degollador Aia Paec. Cerámica escultórica hiperrealista (huacos retrato y eróticos) bícroma y metalurgia avanzada (tumbaga).

C. Horizonte Medio:

  • Tiahuanaco (250 – 1000 d. C.): Meseta del Collao. Estado teocrático colonizador no violento. Economía basada en el control vertical de pisos ecológicos (archipiélagos) y técnica agrícola de camellones (waru waru) para termorregulación contra heladas. Monolitos Bennett y Ponce, Portada del Sol (Dios de los Báculos), keros ceremoniales.
  • Huari / Wari (600 – 1100 d. C.): Origen en la síntesis Huarpa, Nasca y Tiahuanaco. Considerado el primer imperio panandino. Gran planificación urbana centralizada con ciudades cabeceras de región conectadas por red vial (Pikillacta, Huiracochapampa, Cajamarquilla).

12. Geografía: Geodinámica Externa (Meteorización y Erosión)

A. Meteorización (Intemperismo): Desintegración y descomposición in situ de las rocas por contacto con la atmósfera, hidrósfera y biósfera.

  • Física / Mecánica: Fragmentación sin cambio en la composición química. Termoclastia (cambios bruscos de temperatura día/noche), Crioclastia o gelifracción (efecto cuña del agua al congelarse), Haloclastia (crecimiento de cristales de sal) y Bioclastia (presión de raíces de plantas).
  • Química: Alteración mineralógica de la roca. Hidrólisis (reacción con agua), Oxidación (reacción con oxígeno, formación de óxidos de hierro) y Carbonatación (ácido carbónico disolviendo calizas).

B. Erosión: Proceso dinámico exógeno que comprende desintegración/arranque, transporte y depositación/sedimentación.

  • Fluvial (Ríos): Degradación (valles en «V», cañones, pongos, cataratas) y Agradación (conos de deyección, terrazas, deltas).
  • Eólica (Viento): Degradación (pedestales, bosques de roca por deflación/corrosión) y Agradación (dunas, médanos, loess).
  • Marina (Olas y Corrientes): Degradación (acantilados, penínsulas, bahías, farallones) y Agradación (playas, tómbolos).
  • Glaciar (Hielo): Degradación (valles en «U», circos glaciares, pasos o abras) y Agradación (morrenas, drumlins).
  • Kárstica (Aguas subterráneas ácidas): Degradación (cavernas, sumideros, grutas) y Agradación (estalactitas, estalagmitas, estalagnatos).
  • Pluvial (Lluvias): Degradación (surcos, cárcavas) y Agradación (abanicos aluviales).

13. Economía: Estructuras y Fallas de Mercado

A. Modelos de Mercado:

  • Competencia Perfecta: Atomicidad (muchos compradores y vendedores), producto homogéneo, libre movilidad de factores, información perfecta y precio fijado por oferta-demanda (agentes precio-aceptantes).
  • Monopolio: Un único vendedor y muchos compradores; producto sin sustitutos cercanos; barreras legales o naturales de entrada; poder fijador de precios. Formas de concentración: Cártel (acuerdo colusorio independiente), Trust (fusión bajo administración única), Holding (control de acciones).
  • Oligopolio: Pocos productores frente a muchos compradores; interdependencia estratégica (guerras de precios o acuerdos).
  • Competencia Monopolística: Gran cantidad de empresas con productos heterogéneos/diferenciados (vía marcas, patentes o publicidad).
  • Monopsonio / Oligopsonio: Un único comprador (monopsonio) o pocos compradores (oligopsonio) con poder sobre el precio.

B. Fallas de Mercado:

  • Externalidades: Impactos no compensados sobre terceros. Negativas (contaminación, ruido) gravadas con impuestos correctivos (pigouvianos); Positivas (vacunación, educación) promovidas con subsidios.
  • Bienes Públicos: Bienes no rivales (el consumo individual no reduce la disponibilidad) y no excluibles (no se puede impedir su uso a quien no paga, originando el fenómeno del free rider / polizón).
  • Información Asimétrica: Desequilibrio informativo entre comprador y vendedor. Genera Selección Adversa (previa a la transacción, expulsando a bienes de calidad) y Riesgo Moral (comportamiento negligente posterior a la firma contractual).

14. Filosofía: Filosofía Contemporánea del Siglo XIX

A. Georg W. F. Hegel (Idealismo Absoluto):

  • Todo lo real es racional y todo lo racional es real. La realidad es el autodespliegue dialéctico de la Idea Absoluta a través de la Tesis, Antítesis y Síntesis. La historia universal representa el progreso dialéctico hacia la plena autoconciencia de la libertad expresada en el Estado.

B. Auguste Comte (Positivismo):

  • Rechazo a la metafísica abstracta; primacía del método científico experimental y el dato observable (saber positivo para prever y proveer).
  • Ley de los Tres Estadios: Teológico o ficticio (dioses y fuerzas sobrenaturales), Metafísico o abstracto (fuerzas y esencias ocultas) y Positivo o científico (leyes empíricas universales).

C. Karl Marx (Materialismo Dialéctico e Histórico):

  • Inversión materialista de la dialéctica hegeliana: la base material y económica (modos y relaciones de producción) determina la superestructura jurídica, ideológica y política. Crítica a la alienación y a la explotación en el capitalismo (plusvalía). Filosofía praxis: transformar el mundo y superar el capitalismo.

D. Friedrich Nietzsche (Vitalismo y Crítica a la Cultura Occidental):

  • Oposición entre lo Apolíneo (racional, armónico, estático) y lo Dionisíaco (vital, pasional, devenir). Crítica a la moral judeocristiana por considerarla una «moral de siervos/esclavos» resentida contra la vida. Anuncio de la «muerte de Dios», voluntad de poder, eterno retorno y advenimiento del Superhombre (capaz de transmutar los valores).

15. Física: Cinemática en Dos Dimensiones

A. Movimiento Parabólico de Caída Libre (MPCL): Superposición de dos movimientos independientes: MRU en el eje horizontal X y MRUV (caída libre bajo gravedad g) en el eje vertical Y.

  • Velocidad inicial: V0x = V0 · cos θ (constante) ; V0y = V0 · sen θ
  • Eje X: x = x0 + V0x · t
  • Eje Y: y = y0 + V0y · t – (1/2) · g · t²
  • Velocidad vertical: Vy = V0y – g · t
  • Ecuación auxiliar: Vy² = V0y² – 2 · g · (y – y0)
  • Tiempo de vuelo: tv = (2 · V0 · sen θ) / g
  • Altura máxima: Hmáx = (V0² · sen² θ) / (2 · g)
  • Alcance horizontal máximo: R = (V0² · sen 2θ) / g

B. Movimiento Circular Uniforme (MCU):

  • Desplazamiento angular: Δθ = θ – θ0 (en radianes)
  • Longitud de arco recorrido: Δs = R · Δθ
  • Rapidez angular (ω): ω = Δθ / Δt = 2 · π / T = 2 · π · f
  • Relación tangencial-angular: v = ω · R
  • Aceleración centrípeta: ac = v² / R = ω² · R (apuntando al centro)

C. Movimiento Circular Uniformemente Variado (MCUV):

  • Aceleración angular (α): α = (ω – ω0) / Δt
  • Velocidad angular final: ω = ω0 ± α · t
  • Posición angular: θ = θ0 + ω0 · t ± (1/2) · α · t²
  • Ecuación cuadrática: ω² = ω0² ± 2 · α · (θ – θ0)
  • Aceleración tangencial: aT = α · R
  • Aceleración total resultante: a = √(ac² + aT²)

16. Química: Nomenclatura Inorgánica y Cálculos Estequiométricos I

A. Estados de Oxidación (E.O.) y Nomenclatura:

  • Reglas: Elementos libres = 0; Hidrógeno = +1 (en hidruros metálicos = -1); Oxígeno = -2 (en peróxidos = -1); Metales alcalinos = +1, alcalinotérreos = +2. La suma algebraica de los números de oxidación en una molécula neutra es 0.
  • Sistemas de Nomenclatura:
    • Clásica/Tradicional: Prefijos y sufijos hipo-…-oso, -oso, -ico, per-…-ico.
    • Stock: Nombre genérico seguido del estado de oxidación en números romanos entre paréntesis.
    • Sistemática (IUPAC): Prefijos numerales griegos (mono, di, tri, tetra, penta).
  • Funciones Inorgánicas Principales:
    • Óxido Básico: Metal + O2 (Ejemplo: CaO).
    • Óxido Ácido / Anhídrido: No metal + O2 (Ejemplo: SO2).
    • Hidróxido: Óxido básico + H2O (Grupo OH, Ejemplo: Ca(OH)2).
    • Ácido Oxácido: Anhídrido + H2O (Ejemplo: H2SO4, H2SO3).
    • Hidruro Metálico: Metal + H2 (Ejemplo: NaH).
    • Ácido Hidrácido: No metal (grupos VIA y VIIA en solución acuosa) + H2 (Ejemplo: HCl(ac), H2S(ac)).
    • Sales: Neutralización Ácido + Hidróxido ⇒ Oxisal (con oxígeno, Ej: CaSO4) o Haloidea (sin oxígeno, Ej: NaCl).

B. Magnitudes Estequiométricas Fundamentales:

  • Mol: Cantidad de sustancia que contiene 6.022 × 1023 unidades elementales (Número de Avogadro, NA).
  • Masa Molar (M): Masa en gramos de 1 mol de partículas (g/mol).
  • Volumen Molar a C.N. (Condiciones Normales: 0 °C, 1 atm): 1 mol de cualquier gas ideal ocupa exactamente 22.4 L.

17. Biología: Histología Vegetal y Animal

A. Histología Vegetal:

  • Tejidos Meristemáticos (Embrionarios): Células pequeñas indiferenciadas en constante mitosis. Apical/Primario (crecimiento en longitud de raíz y tallo) y Lateral/Secundario (crecimiento en grosor: cámbium vascular y felógeno).
  • Tejidos Protectores: Epidermis con cutina y estomas (en hojas/tallos jóvenes); Peridermis con súber/corcho y lenticelas (reemplaza a la epidermis en órganos leñosos).
  • Tejidos Fundamentales (Parénquimas): Clorofiliano (fotosíntesis), de Reserva (almidón en amiloplastos), Acuífero (almacena agua en plantas xerófitas) y Aerífero (cámaras de aire en hidrófitas).
  • Tejidos de Sostén: Colénquima (células vivas con engrosamiento de celulosa; brinda flexibilidad a partes jóvenes) y Esclerénquima (células muertas lignificadas; rigidez y resistencia).
  • Tejidos Conductores: Xilema (tráqueas y traqueidas muertas que transportan savia bruta: agua y sales inorgánicas) y Floema (tubos cribosos y células anexas vivas que transportan savia elaborada: fotoasimilados).
  • Tejidos Secretores: Pelos glandulares, cavidades secretoras, nectarios y tubos laticíferos (producción de látex).

B. Histología Animal:

  • Tejido Epitelial: Avascular, escasa matriz, alta regeneración, apoyado sobre membrana basal. Función de revestimiento (simple plano, cúbico, cilíndrico, estratificado queratinizado/no queratinizado, pseudoestratificado ciliado) y función glandular (exocrinas, endocrinas y mixtas).
  • Tejido Conectivo/Conjuntivo: Abundante matriz extracelular (fibras colágenas, elásticas, reticulares) originado en el mesénquima embrionario. Clases: Laxo, Denso (regular e irregular), Adiposo (unilocular y multilocular), Cartilaginoso (hialino, elástico, fibroso), Óseo (compacto con sistemas de Havers y esponjoso) y Sanguíneo (plasma, eritrocitos, leucocitos y plaquetas).
  • Tejido Muscular: Células alargadas (miocitos) con miofilamentos de actina y miosina organizados en sarcómeros. Tipos: Liso (involuntario, mononucleado, en vísceras), Estriado Esquelético (voluntario, polinucleado periférico) y Estriado Cardíaco (involuntario, 1-2 núcleos centrales, discos intercalares).
  • Tejido Nervioso: Neuronas (cuerpo celular/soma, dendritas y axón para conducción del impulso nervioso) y Neuroglías (astrocitos para soporte y nutrición, oligodendrocitos para mielina en SNC, células de Schwann para mielina en SNP, microglías para fagocitosis defensiva y células ependimarias).

Temario de la Semana 4

  • Habilidad Verbal: Tipología textual IV – Estrategias de comprensión lectora en textos en inglés (Reading Comprehension).
  • Habilidad Lógico-Matemática: Método de suposición (reducción al absurdo en verdades y mentiras) y perímetros de regiones circulares.
  • Aritmética: Sistemas de numeración (principios, cambios de base, complemento aritmético), potenciación y radicación en enteros positivos.
  • Geometría: Aplicaciones de la congruencia de triángulos y geometría de polígonos regulares.
  • Álgebra: Valor absoluto (propiedades, ecuaciones e inecuaciones con valor absoluto).
  • Trigonometría: Razones trigonométricas de ángulos notables/aproximados, ángulos verticales (elevación/depresión) y ángulos horizontales (rumbos/direcciones).
  • Lenguaje: Fonemas suprasegmentales (acento y entonación), estructura de la sílaba y grupos vocálicos (diptongos, triptongos e hiatos).
  • Literatura: Realismo ruso (Fedor Dostoievski – Crimen y castigo) y narrativa contemporánea del siglo XX (Franz Kafka – La metamorfosis).
  • Psicología: Búsqueda de la identidad I – Autoconocimiento, dimensiones y escalera de la autoestima, imagen corporal y estilos de comunicación.
  • Educación Cívica: Ciudadanía, capacidad de goce y ejercicio, y mecanismos de participación y control ciudadano (Ley 26300).
  • Historia: Formativo Andino (Chavín, Paracas), Primer Desarrollo Regional (Nasca, Mochica, Recuay) y Horizonte Medio (Tiahuanaco, Huari).
  • Geografía: Geodinámica externa – Meteorización mecánica y química; procesos y relieves de degradación y agradación por erosión.
  • Economía: El mercado, modelos de competencia perfecta e imperfecta (monopolio, oligopolio, monopsonio) y fallas de mercado (externalidades, bienes públicos, asimetría informativa).
  • Filosofía: Filosofía contemporánea del siglo XIX (Hegel, Comte, Marx y Nietzsche).
  • Física: Cinemática en dos dimensiones – Movimiento Parabólico de Caída Libre (MPCL), MCU y MCUV.
  • Química: Formación de compuestos inorgánicos, reglas del número de oxidación, nomenclatura clásica/Stock/IUPAC y conceptos estequiométricos iniciales (mol y masa molar).
  • Biología: Histología vegetal (meristemos, protectores, parénquimas, sostén, conductores y secretores) e Histología animal (epitelial, conectivo, muscular y nervioso).

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